康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(師)兒科疾病單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.03.09)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 常用于智力低下患者的評(píng)定工具是（）

點(diǎn)擊查看答案

2 佝僂病的康復(fù)治療方法哪項(xiàng)不包括（）。

點(diǎn)擊查看答案&解析

3 孤獨(dú)癥患者的康復(fù)，不包括（）

點(diǎn)擊查看答案

4 患兒男性，5歲，注意缺陷多動(dòng)障礙。針對(duì)其注意力不能高度集中，注意時(shí)間短暫，治療師引導(dǎo)孩子觀察并描述圖片，順序從局部到整體，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，若其將圖片所有內(nèi)容都提到，由左而右依次描述內(nèi)容并說(shuō)出動(dòng)物在做什么及他們之間的關(guān)系則予以適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，該治療方法結(jié)合了（）

點(diǎn)擊查看答案

5 患兒男性，3歲，孤獨(dú)癥，治療師將吃飯任務(wù)分解為走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的東西、夾盤(pán)子里的菜來(lái)幫助孩子學(xué)會(huì)有社會(huì)適應(yīng)性的行為和活動(dòng)，該療法屬于（）

點(diǎn)擊查看答案