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海洋科學(xué)海洋學(xué)問答題每日一練(2019.03.20)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
能夠根據(jù)移流-擴散方程一般式,針對元素的特征分布和具有特定環(huán)流環(huán)境的海域給出各種簡化模型的數(shù)學(xué)表達式。也會逆向描述數(shù)學(xué)模型的所適宜的元素分布和海洋環(huán)境。什么是單行為模型?
參考答案:
單行為模型:我們將渦流擴散和宏觀移流稱為兩種不同的行為過程,當(dāng)在一個方向上只研究一種行為忽略另一種行為時所得到的微量元素...
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2.問答題
海水中懸浮顆粒的化學(xué)組成(有機物含量及隨深度的改變)。
參考答案:
大洋懸浮顆粒的化學(xué)組成:
含量和構(gòu)成很少受陸地影響是大洋海水懸浮顆粒與近海海水懸浮顆粒的最大區(qū)別,在大洋懸浮顆...
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3.問答題
為什么可以用氧化還原反應(yīng)平衡預(yù)測多價元素的優(yōu)勢價態(tài)?如何預(yù)測?預(yù)測成功或失效的實例有哪些?(注:當(dāng)某體系內(nèi)一個氧化還原反應(yīng)達到平衡時,針對該反應(yīng)的奈斯特方程才成立,才能用奈斯特方程反映
參考答案:
該反應(yīng)涉及的氧化形態(tài)、還原形態(tài)活度[濃度]和體系氧化還原電位之間的關(guān)系)
預(yù)測原理:在一定的氧化還原體系中,其...
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4.問答題
海洋中微量元素的輸入和再生方式有哪些?哪種輸入量最大?
參考答案:
輸入方式:
(1)兩種主要的外部來源:A.大氣或河流把陸地巖石風(fēng)化的產(chǎn)物輸入到海洋中。B.通過海水的相互作用在...
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5.問答題
簡述放射性同位素的應(yīng)用。
參考答案:
海流示蹤劑、碳14和U系測年。