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每日一練
章節(jié)練習
中學語文教師招聘考試中學語文學科知識單項選擇題每日一練(2019.05.13)
來源:考試資料網(wǎng)
1
《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出,語法修辭知識在教學中應根據(jù)語文運用的實際需要,從所遇到的具體語言實例出發(fā)進行指導和點撥。對語法修辭教學目標的理解不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
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2
學習完初二下冊最后一篇文言文后,教師引導學生總結文言實詞“通假”現(xiàn)象。下列語句中沒有包含“通假字”的是()。
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3
文學閱讀課上,老師為了考查學生的閱讀識記能力,向學生出示了這么一段話:幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,獨眼,耳聾,駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。最后要求學生完成填空題:這段描寫是對______的生動形象的外貌描寫。以下哪位學生的回答是完全正確的?()
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4
學生們學完《威尼斯商人》后,對戲劇產生了濃厚的興趣并請教師補充相關知識。教師的下列說法中,不正確的是()。
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5
學習完《木蘭辭》后,教師讓學生談談對文言文修辭手法的認識,以下各位同學對文言文修辭手法的分析錯誤的是()。
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