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醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育

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醫(yī)患溝通繼續(xù)教育判斷題每日一練(2020.05.19)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在醫(yī)療情境下一些刺激因素會(huì)讓醫(yī)生產(chǎn)生巨大的情緒波動(dòng)，此時(shí)醫(yī)生需要先放下手頭工作，處理好自己的情緒再進(jìn)行工作。

2.判斷題嬰幼兒的哭聲可以助于病情評(píng)估。

3.判斷題外科的術(shù)前談話(huà)主要是對(duì)病人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，讓患者和家屬對(duì)手術(shù)可能發(fā)生的意外情況有一定的思想準(zhǔn)備。

4.判斷題最常被投訴的醫(yī)生并非是醫(yī)療技術(shù)水平最差的，而是醫(yī)患溝通技巧最差的。

5.判斷題醫(yī)生適當(dāng)使用方言和患者溝通，可以拉近醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)患溝通效果。