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每日一練
章節(jié)練習
外國教育史問答題每日一練(2020.06.04)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
試評柏拉圖的學校教育制度。
參考答案:
柏拉圖為了實現(xiàn)其教育目的,提出了一個從學齡前教育以至高等教育的完整的金字塔式的學校制度體系。少數(shù)理性健全、天資聰穎的人,...
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2.問答題
法國中央集權的教育管理體制是怎樣形成的?
參考答案:
法國大革命前,教育教育主要控制在教會手里。法國大革命后,資產(chǎn)階級竭力倡導教育世俗化,要求國家管理教育,使教育符合社會發(fā)展...
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3.問答題
簡述1919年的《阿斯蒂埃法》的內容及意義。
參考答案:
背景:隨著法國社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,對中等職業(yè)人才和技術工人的要求日益加大,促進了職業(yè)教育的發(fā)展。一戰(zhàn)后,法國各界對改...
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4.問答題
簡述裴斯泰洛齊要素教育的基本內涵。
參考答案:
要素教育論是裴斯泰洛齊基于教育心理學化理論對初等教育內容和方法的重要論述。也是他為初等教育革新所做的開創(chuàng)性實踐的結晶。<...
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5.問答題
試述斯巴達教育體系。
參考答案:
在斯巴達,兒童屬于國家的,檢驗合格、體質健壯的嬰兒在國家監(jiān)督下由父母教養(yǎng)到手歲,不合格的即被拋棄。男孩7歲起就被送入國家...
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