對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序，等級排序形式是一種（）

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

雪球抽樣，也稱（），是一種根據(jù)已有研究對象的介紹，不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法，是一種多階段的技術(shù)。

對訪問員的考察，最好采取（）的方式進(jìn)行。

在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對資料進(jìn)行（）和（）

郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。

無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。

問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。