課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

幼兒園課程的范疇包括（）。

（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進(jìn)度

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。

現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是（）

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計和制作

教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。