農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的三種模式：（）、（）與（）。
①教學光盤播放點
②衛(wèi)星教學收視點
③函授教育
④含衛(wèi)星教學收視特點的計算機教室

農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式三應(yīng)用方式為（）為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民提供培訓服務(wù)，為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息提供服務(wù)。
①開設(shè)信息技術(shù)必修課
②計算機輔助教學
③開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學
④利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課、開展教研活動和教師培訓

農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式二應(yīng)用方式為（）教研活動和教師培訓等。
①收看空中課堂節(jié)目
②進行同步教學
③計算機輔助教學、教師備課
④利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課

農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程模式一的特點是：（）
①實用性強
②交互性強
③簡單實用
④投入少、見效快、資源豐富