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幼兒語言教育目標(biāo)層次從高到低分別是語言教育總目標(biāo)、具體活動目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)。
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學(xué)前兒童期是語言可塑性最大的時期。
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語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
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