A.表演興趣創(chuàng)編能力
B.音樂表現(xiàn)力形象塑造能力
C.創(chuàng)編能力表演能力
D.合作意識團隊精神
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.即時性、生成性、針對性
B.即時性、指導性、針對性
C.即時性、生成性、綜合性
D.綜合性、指導性、針對性
A.充分體現(xiàn)藝術課程標準的基本理念和各項要求
B.成為教師創(chuàng)造性地開展教學最基本的教學資源
C.成為學生主動學習最基本的教學資源
D.充分體現(xiàn)藝術課程標準的基本理念和各項要求，使之成為教師創(chuàng)造性地開展教學和學生進行主動學習最基本的教學資源
A.課堂評價
B.作業(yè)評價
C.期末考核
D.以上都是
A.豐富實踐活動，引導自主參與
B.聚焦核心素養(yǎng)，組織課程內(nèi)容
C.體現(xiàn)藝術學習特點，優(yōu)化評價機制
D.適應學生發(fā)展，分段設計思路
A.實踐性
B.全面性
C.表現(xiàn)性
D.準確性
最新試題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
根據(jù)戲劇（含戲曲）學科課程內(nèi)容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
藝術課程期末評價應包括（）。
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。