A.高校畢業(yè)生
B.社會(huì)人
C.海歸人員
D.農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力
E.城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員
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A.企業(yè)空了
B.家庭空了
C.土地空了
D.房子空了
E.干部空了
A.法治意識(shí)問(wèn)題
B.流動(dòng)性問(wèn)題
C.就業(yè)問(wèn)題
D.社會(huì)保障問(wèn)題
E.民族、宗教問(wèn)題
A.自主意識(shí)
B.民主意識(shí)
C.權(quán)利意識(shí)
D.法治意識(shí)
E.監(jiān)督意識(shí)
A.深入了解民情
B.認(rèn)真調(diào)查研究
C.充分反映民意
D.廣泛集中民智
E.切實(shí)珍惜民力
A.人對(duì)人
B.面對(duì)面
C.手拉手
D.心連心
E.人助人
最新試題
關(guān)于社會(huì)管理基本任務(wù)的表述準(zhǔn)確的有()。
要貫徹“打防結(jié)合,以防為主”的工作方針,促進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制的建立,建立一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合、人技結(jié)合的具備防范、控制、管理、打擊等多種功能的立體防控系統(tǒng)。()
當(dāng)前,我們中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中國(guó)現(xiàn)代化的總體布局呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)“四位一體”的局面。()
現(xiàn)代社會(huì)的管理模式主要有()。
我國(guó)社區(qū)建設(shè)取得了一定成效,發(fā)展健全完備,為加強(qiáng)社會(huì)管理奠定了基礎(chǔ)。()
社區(qū)、村民自治組織等從其性質(zhì)上看,屬于非政府組織,其自治、服務(wù)、管理等功能的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是基層群眾自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的過(guò)程。
20世紀(jì)80年代開(kāi)始的社會(huì)轉(zhuǎn)型即由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)的轉(zhuǎn)化,目前已經(jīng)完成,為我們加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理提供了很好的社會(huì)條件。()
社會(huì)矛盾是直接影響社會(huì)公正的問(wèn)題。()
要應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)按照()的要求,建立健全各級(jí)各類應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)構(gòu)。
全國(guó)性社團(tuán)和地方性社團(tuán)只能在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)發(fā)展會(huì)員、開(kāi)展活動(dòng)。()