要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

動(dòng)差法偏度系數(shù)的取值范圍是（）

平均指標(biāo)最大的特點(diǎn)是（）

動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>

數(shù)學(xué)上獨(dú)立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）

下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)？（）

調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）

抽樣估計(jì)中最常用的分布理論是（）

簡(jiǎn)單綜合指數(shù)的缺陷是（）

下列哪個(gè)指數(shù)可以通過(guò)時(shí)間顛倒測(cè)試？（）