下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，與“此地一為別，孤蓬萬里征”修辭手法相同的一組是（）。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?

?在補語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結(jié)果補語。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學(xué)的難點。

下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。