簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。

簡述經(jīng)典實驗設計的實施步驟。

定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性，報告者就是“講故事的人”。

簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應用類似定量統(tǒng)計的技術，描述其分析的過程，列舉例證。

文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面？

對問題進行陳述時需要考慮哪些方面？

所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。

與定量資料相比，定性資料寫的過于規(guī)范化。

簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。

簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。