A.快樂
B.悲哀
C.憤怒
D.焦慮
E.恐懼
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高度緊張狀態(tài)
B.低度緊張狀態(tài)
C.適度緊張狀態(tài)
D.悠閑松弛狀態(tài)
E.過度緊張狀態(tài)
A.激情
B.應(yīng)激
C.心境
D.情感
E.感情
A.概括性
B.整體性
C.間接性
D.形象性
E.抽象性
A.液態(tài)智力
B.晶態(tài)智力
C.一般智力
D.特殊智力
E.都不是
A.定勢
B.功能固著
C.動機(jī)
D.想象
E.遷移
最新試題
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點(diǎn)。
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價(jià)和估量的過程。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()