判斷題強(qiáng)刺激一定比弱刺激更容易引起無意注意。
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5.單項(xiàng)選擇題幼兒利用掰手指來數(shù)數(shù),動作停止,他們的思維也就停止了。幼兒這種依賴實(shí)際動作的思維被稱為()。
A.創(chuàng)造表象思維
B.直覺行動思維
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
最新試題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
題型:單項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型:多項(xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題