A.沉默
B.謾罵
C.宣泄
D.下棋
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A.語(yǔ)言
B.認(rèn)知
C.學(xué)習(xí)
D.行為
A.無(wú)形情緒和有形情緒
B.積極情緒和消極情緒
C.正性情緒和負(fù)性情緒
D.都不正確
A.我天生比別人笨
B.學(xué)習(xí)和記憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是容易的
C.我的早期教育很差，比不上別人
D.我雖然明白了以上道理，可惜太晚了
A.成績(jī)表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮
B.人的選擇、表現(xiàn)、情緒和心理健康
C.影響著周圍的人
D.左右著個(gè)人對(duì)當(dāng)下任務(wù)的選擇、動(dòng)機(jī)和表現(xiàn)
A.列出生活中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景，分析這些事件中自己自我效能水平與心態(tài)狀況
B.準(zhǔn)備好在生活中自己準(zhǔn)備在哪些方面提升自己的自我效能
C.多向身邊的人學(xué)習(xí)
D.針對(duì)自己不足的地方重點(diǎn)培養(yǎng)
最新試題
職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的（）來(lái)展示明天的現(xiàn)實(shí)。是建立在（）的基礎(chǔ)之上，反映人們對(duì)職業(yè)（）的有形化的構(gòu)想。是人們對(duì)未來(lái)美好現(xiàn)實(shí)的（）。是人們實(shí)現(xiàn)職業(yè)愿望的（）和力量源泉。
只做上司安排的工作并不足夠，樂(lè)于“（）”才是最高境界。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)隊(duì)力量需要隊(duì)員能力發(fā)揮，對(duì)此理解正確的是（）。
高職學(xué)生溝通能力表述正確的是（）。
作為大學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需做出很多努力，下面不正確說(shuō)法是（）。
有關(guān)協(xié)作內(nèi)涵理解正確的說(shuō)法（）。
日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人走向優(yōu)秀，需要（）。
下面關(guān)于堅(jiān)持不正確說(shuō)法是（）。
當(dāng)前大學(xué)生頻繁跳槽非常普遍，下列對(duì)頻繁跳槽正確的看（）。
踏實(shí)就是著眼于現(xiàn)實(shí)，但也要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，要有理想追求，下列觀點(diǎn)表達(dá)一致的說(shuō)法是（）。