單項選擇題青少年不再將思維局限于具體的事物上,而是運用抽象的概念,提出合理的可行的假設(shè)并進行驗證,思維開始具有較大的彈性和復(fù)雜性。這說明認知水平發(fā)展到了()

A.感知運動階段
B.前運算階段
C. 具體運算階段
D.形式運算階段


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2.單項選擇題皮亞杰認為在兒童1l、12歲以后,兒童的認知水平就進入到()

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

3.單項選擇題皮亞杰認為7-12歲的兒童的認知水平正處在()

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

4.單項選擇題皮亞杰認為2-7歲的兒童的認知水平正處在()

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

5.單項選擇題皮亞杰認為0-2歲的兒童的認知水平正處在()

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段