A.學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br />
B.學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人
C.每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)特性
D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、權(quán)利的主體、責(zé)任的主體
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A.有助于教材的多樣化
B.有利于滿足地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要
C.有利于學(xué)生的發(fā)展
D.有利于擴(kuò)大國(guó)家課程在整個(gè)課程計(jì)劃中的比
A.能夠彌補(bǔ)單一國(guó)家課程的不足
B.能夠滿足不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的相同需求和特點(diǎn)
C.能夠發(fā)揮地方和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)積極性
D.能夠促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康和多樣化發(fā)展
最新試題
訪談法中，對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
訪談法中，效率較高的是（）
教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）