強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。

注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應有一定的（）。

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是（）。

影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。

遺忘理論有三個學說，它們是（）、干擾說、壓抑說。

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質屬性，揭示本質屬性的過程。它的作用在于（）。

運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。

前攝抑制提先學習的內容對后繼學習的干擾。（）是后學習的材料對先前學習的妨礙。