單項選擇題社會交換理論關(guān)于回報的理論中“服務(wù)”這種回報具有什么樣的性質(zhì)。（）
A.特殊性高且具體性高
B.特殊性高且具體性低
C.特殊性高且具體性中等
D.特殊性中等且具體性低
E.特殊性中等且具體性高
F.特殊性低且具體性中等
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1.單項選擇題社會交換理論關(guān)于回報的理論中“地位”這種回報具有什么（）樣的性質(zhì)。
A.特殊性高且具體性高
B.特殊性高且具體性低
C.特殊性高且具體性中等
D.特殊性中等且具體性低
E.特殊性中等且具體性高
F.特殊性低且具體性中等
2.單項選擇題先向他人提出一個小的要求，等他人滿足該要求之后，再向其提出一個較大的要求的技巧叫做（）
A.腳在門檻內(nèi)技巧
B.門前技巧
C.折扣技巧
D.滾雪球技巧
3.單項選擇題在他人的直接請求下按照他人要求做的傾向叫做（）
A.從眾
B.順從
C.服從
D.盲從
4.單項選擇題（）被認為是有關(guān)從眾研究的典范。
A.自主運動實驗
B.垂線實驗
C.規(guī)范性實驗
D.匿名性實驗
5.單項選擇題Diener認為引發(fā)去個體化行為的最主要的認知因素是（）
A.匿名性
B.自我意識降低
C.責(zé)任分擔
D.從眾
最新試題
結(jié)合案例1，談?wù)勀銓髅皆谑褂?足球流氓"這一語匯的看法。
題型：問答題
無論哪種類型的記憶，都需要涉及三種心理操作過程：（）。
題型：多項選擇題
從社會心理學(xué)的角度，談?wù)剳?yīng)該如何對球迷加以引導(dǎo)，減少"京罵"的出現(xiàn)？
題型：問答題
從社會心理學(xué)的角度，你認為"京罵"產(chǎn)生的可能原因有哪些？
題型：問答題
“將細節(jié)變得更符合參與者自己的背景或知識”指的是記憶的哪種重構(gòu)過程？（）
題型：單項選擇題
脫敏訓(xùn)練次數(shù)的多少應(yīng)該依個體和情景的不同而不同，而且等級之間跨度不要太大。
題型：判斷題
利用協(xié)商解決沖突時應(yīng)該注意怎樣的策略？
題型：問答題
說明去個體化行為產(chǎn)生的原因是什么？
題型：問答題
對于親和需求的作用，R.Weiss 指出它可以提供幾種重要的報酬，包括（）。
題型：多項選擇題
下面描繪不屬于刺猬效應(yīng)的是（）。
題型：單項選擇題