單項(xiàng)選擇題抑制型兒童在新環(huán)境中表現(xiàn)出退縮的反應(yīng)模式，心理學(xué)家稱之為（）。
A.素質(zhì)焦慮
B.存在焦慮
C.情境焦慮
D.新異焦慮
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1.單項(xiàng)選擇題社交焦慮的原因是（）。
A.評(píng)價(jià)恐懼
B.競(jìng)爭(zhēng)恐懼
C.悲觀態(tài)度
D.性格內(nèi)向
2.單項(xiàng)選擇題人格五因素模型中，開放性得分高者的特征是（）。
A.注重合作
B.樂觀的態(tài)度
C.為人親和
D.獨(dú)立的思考
3.單項(xiàng)選擇題奧爾波特把人格特質(zhì)分為兩類，即（）。
A.共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)
B.共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)
C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
D.表面特質(zhì)和中心特質(zhì)
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)卡特爾的理論，在根源特質(zhì)中，（）是由遺傳決定的特性，決定個(gè)體對(duì)情境做出反應(yīng)的速度、能量、脾氣等。
A.能力特質(zhì)
B.氣質(zhì)特質(zhì)
C.成就特質(zhì)
D.動(dòng)力特質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，兒童早期的發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服（）。
A.內(nèi)疚感
B.自卑感
C.孤獨(dú)感
D.停滯感
最新試題
人格特質(zhì)論的研究策略包括統(tǒng)計(jì)學(xué)取向、理論取向和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?精神分析認(rèn)為依戀的實(shí)質(zhì)是什么?？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力水平相同的孩子，由于人格不同，其受挫后的問題解決成績(jī)明顯不同，體現(xiàn)了人格的（）???
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格的統(tǒng)合性體現(xiàn)了（）???
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)文化理論認(rèn)為心理問題的根源是什么???？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)弗洛伊德的心理性欲發(fā)展階段，兒童經(jīng)歷的第一個(gè)階段是???（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
評(píng)價(jià)人格測(cè)量的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人格層次模型是誰(shuí)提出的?？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童的依戀是在什么的基礎(chǔ)上形成的?？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，大多數(shù)人不能成為自我實(shí)現(xiàn)者的主要原因包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題