A.恰當?shù)膽?yīng)用防御機制與應(yīng)對方式
B.影響個體體驗應(yīng)激反應(yīng)的頻率、強度
C.情緒指向性與問題指向性的矛盾
D.對疾病不恰當?shù)恼J知,常會影響疾病的轉(zhuǎn)歸
E.不良的應(yīng)對方式常損害個體的健康水平
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A.情緒性應(yīng)對
B.積極的認知應(yīng)對
C.合理化應(yīng)對
D.積極的行為應(yīng)對
E.回避應(yīng)對
A.Lewin
B.Folkman
C.Zimbardo
D.Lazarus
E.Selye
A.戰(zhàn)斗
B.逃避
C.恐怖
D.心跳加快
E.興奮性增高
A.內(nèi)分泌
B.神經(jīng)
C.下丘腦
D.下丘腦-神經(jīng)
E.下丘腦-垂體
A.兩者無好壞之分
B.在成長過程中習(xí)得
C.兩者常聯(lián)合使用
D.因人、因事、因時、因地制宜原則
E.適度原則
最新試題
在病殘婦女心理康復(fù)環(huán)境建設(shè)方面,重要的因素包括()
促進患者社會支持的策略包括哪些()
我國孤獨癥譜系障礙最常用的篩查方法是()
孤殘兒童心理康復(fù)的技術(shù)主要包括()
以下哪種心理狀態(tài)在病殘初期較為常見()
以下哪些方法常用于殘疾兒童的心理康復(fù)()
對于病殘婦女,家人的哪種態(tài)度不利于其心理康復(fù)()
在康復(fù)過程中,患者可能獲得的支持來源包括哪些()
病殘婦女心理康復(fù)過程中,自我效能感主要體現(xiàn)在()
以下關(guān)于病殘兒童心理康復(fù)的說法,錯誤的是()