A.獲得工具性技能
B.正確運(yùn)用心理防御機(jī)制
C.職業(yè)技能訓(xùn)練
D.交往性技能
E.健康教育訓(xùn)練
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A.最終目標(biāo)是使患者能回歸家庭和社會(huì)
B.幫助患者進(jìn)行就業(yè)訓(xùn)練
C.訓(xùn)練要根據(jù)患者的具體情況而定
D.訓(xùn)練從簡單到復(fù)雜,先易后難
E.訓(xùn)練從家務(wù)勞動(dòng)過渡到社會(huì)工作
A.團(tuán)體治療
B.社會(huì)交往技能訓(xùn)練
C.生活技能訓(xùn)練
D.職業(yè)行為訓(xùn)練
E.家庭心理教育
A.鐘情妄想
B.被害妄想
C.關(guān)系妄想
D.影響妄想
E.罪惡妄想
A.認(rèn)知治療
B.社會(huì)支持
C.行為治療
D.心理暗示
E.社會(huì)康復(fù)
A.幻覺
B.意識(shí)模糊
C.妄想
D.動(dòng)作較慢
E.煩躁不安
最新試題
對(duì)于病殘婦女,家人的哪種態(tài)度不利于其心理康復(fù)()
病殘婦女看到其他健康女性時(shí),容易產(chǎn)生哪種負(fù)面情緒()
病殘婦女產(chǎn)生心理問題的主要原因不包括以下哪一項(xiàng)()
A型行為形式(TABP)促進(jìn)了心理社會(huì)因素與冠心病相關(guān)因素的研究,這些因素包括()
以下哪種溝通方式有助于病殘婦女心理康復(fù)()
以下哪些是癥狀自我監(jiān)控程式訓(xùn)練的內(nèi)容()
病殘婦女在面對(duì)身體變化時(shí),通常會(huì)經(jīng)歷以下哪個(gè)心理階段順序()
在康復(fù)過程中,患者可能獲得的支持來源包括哪些()
以下哪些行為可以幫助患者獲得更好的社會(huì)支持()
社會(huì)支持在康復(fù)中的主要作用有哪些()