A.接納患者的困境如感覺到害怕、被拒絕和被嘲笑
B.布置家庭練習(xí)
C.改變患者的不良認(rèn)知
D.訓(xùn)練患者的人際交往技能
E.反復(fù)練習(xí)放松技術(shù)來降低焦慮
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A.任何行為都有好處,沖動(dòng)行為也不例外
B.沖動(dòng)行為都是不好的,患者不能從中獲得好處
C.沖動(dòng)行為是長(zhǎng)期形成的
D.沖動(dòng)行為是由事件引發(fā)的,與人格特征無關(guān)
E.沖動(dòng)行為并不是事件引發(fā)的,而是人格特征所致
A.避免使用會(huì)一起歧義的詞和復(fù)雜的句子
B.可以使用道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
C.告訴他們?nèi)绻浜闲睦碇委熆梢詭退麄儨p刑
D.人格障礙的心理康復(fù)過程是長(zhǎng)時(shí)間的
E.藥物治療對(duì)反社會(huì)人格障礙的治療沒有太大的幫助
A.對(duì)強(qiáng)迫癥狀要接受,逐步消除或減輕癥狀
B.對(duì)強(qiáng)迫癥狀不接受,治療時(shí)要立即消除癥狀
C.強(qiáng)迫癥患者肯定伴有強(qiáng)迫性人格障礙
D.強(qiáng)迫癥患者不一定伴有強(qiáng)迫型人格障礙
E.強(qiáng)迫癥不能用藥物進(jìn)行治療
A.由于患者恐懼相關(guān)對(duì)象所以不要與患者討論恐懼對(duì)象
B.可以討論恐懼的相關(guān)對(duì)象
C.告訴患者討論恐懼的處境可能會(huì)使他感到痛苦
D.需要對(duì)患者進(jìn)行心理評(píng)估
E.在心理治療時(shí)不能服用藥物
A.原發(fā)性高血壓
B.軀體化障礙
C.疑病癥
D.軀體形式自主神經(jīng)紊亂
E.軀體形式疼痛障礙
最新試題
以下哪項(xiàng)不是孤殘兒童心理康復(fù)的基本原則()
病殘婦女的心理康復(fù)計(jì)劃中,家庭的角色包括哪些方面()
以下關(guān)于病殘兒童心理康復(fù)的說法,錯(cuò)誤的是()
以下哪些是病殘兒童心理康復(fù)的方法()
以下哪種溝通方式有助于病殘婦女心理康復(fù)()
以下哪些是癥狀自我監(jiān)控程式訓(xùn)練的內(nèi)容()
以下哪些方法常用于殘疾兒童的心理康復(fù)()
以下哪些因素可能影響孤殘兒童的心理康復(fù)()
以下哪種心理狀態(tài)在病殘初期較為常見()
病殘婦女的心理康復(fù)計(jì)劃中應(yīng)包括哪些關(guān)鍵元素()