名詞解釋認(rèn)同延遲

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2.多項(xiàng)選擇題應(yīng)怎樣對(duì)患兒家長(zhǎng)進(jìn)行心理指導(dǎo)（）

A.與患兒家長(zhǎng)會(huì)談的場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)安靜
B.與患兒家長(zhǎng)一對(duì)一的會(huì)談方式最好
C.與患兒家長(zhǎng)會(huì)談的時(shí)間充裕
D.會(huì)談中注意啟發(fā)患兒家長(zhǎng)提問
E.鼓勵(lì)患兒家長(zhǎng)將自己的孩子和其他健康孩子進(jìn)行比較

3.多項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)應(yīng)如何與殘疾兒童建立良好的親子關(guān)系（）

A.給予孩子彈性空間
B.與祖父母的教養(yǎng)要有所區(qū)別
C.與孩子共定規(guī)則
D.提供孩子快樂成長(zhǎng)的精神環(huán)境
E.用心探討孩子的問題

4.多項(xiàng)選擇題影響殘疾兒童心理的自身因素包括（）

A.年齡因素
B.人格因素
C.殘疾治療狀況
D.父母關(guān)系不合
E.教育方法不當(dāng)

5.多項(xiàng)選擇題殘疾兒童的心理特征包括（）

A.自卑
B.孤僻
C.多疑
D.依賴
E.過度激動(dòng)