A.認(rèn)知
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
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你可能感興趣的試題
A.直接強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.內(nèi)部強(qiáng)化
A.有意義接受學(xué)習(xí)
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)
A.前習(xí)俗水平
B.世俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.三者都是
A.派生類屬學(xué)習(xí)
B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
A.皮亞杰的行為主義理論
B.弗洛伊德的自我統(tǒng)一理論
C.華生的遺傳論
D.維果茨基的社會(huì)文化論
最新試題
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)()
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
什么是水果,幼兒說(shuō)蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。