A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的行為理論
B.成就動(dòng)機(jī)理論
C.成敗歸因理論
D.自我效能感理論
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A.場(chǎng)依存型—場(chǎng)獨(dú)立型
B.沖動(dòng)型—沉思型
C.同時(shí)型—繼時(shí)型
D.易變性—恒定性
A.人本主義
B.建構(gòu)主義
C.認(rèn)知主義
D.行為主義
A.注意的選擇性
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配
A.獨(dú)立性
B.全面性
C.社會(huì)性
D.穩(wěn)定性
A.感知
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
最新試題
畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長(zhǎng)，這主要說(shuō)明（）。
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于（）
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）