單項(xiàng)選擇題某小學(xué)門前設(shè)立一公共汽車站,影響了學(xué)校的秩序和學(xué)生的安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要向公交公司提出請(qǐng)求,請(qǐng)求他們批準(zhǔn)改換車站地點(diǎn)。行文應(yīng)該使用的文體是()
A.請(qǐng)示
B.報(bào)告
C.函
D.簽報(bào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題因條件、環(huán)境、設(shè)備技術(shù)、資金、編制等方面限制或缺乏,影響日常工作開展和職能實(shí)施,妨礙規(guī)模擴(kuò)大、效益提高或上級(jí)交辦任務(wù)的順利完成,提請(qǐng)上級(jí)在人、財(cái)、物等方面給予幫助、解決困難的時(shí)候一般使用請(qǐng)示中的()
A.呈準(zhǔn)性請(qǐng)示
B.求教性請(qǐng)示
C.呈轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
D.求助性請(qǐng)示
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)事屬本機(jī)關(guān)管理職能的重大事項(xiàng),需要在全局范圍貫徹實(shí)施。因涉及其他系統(tǒng)、機(jī)關(guān)、單位全面推行的時(shí)候一般使用請(qǐng)示中的()
A.呈準(zhǔn)性請(qǐng)示
B.求教性請(qǐng)示
C.呈轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
D.求助性請(qǐng)示
3.單項(xiàng)選擇題因所擬決定意見、采取措施、開展活動(dòng)超越本機(jī)關(guān)權(quán)限,或者按規(guī)定應(yīng)由上級(jí)批準(zhǔn)事項(xiàng),故而陳述情況、理由、意見,提請(qǐng)有決定權(quán)的上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),屬于請(qǐng)示中的()
A.呈準(zhǔn)性請(qǐng)示
B.求教性請(qǐng)示
C.呈轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
D.求助性請(qǐng)示
4.單項(xiàng)選擇題遇有情況復(fù)雜、關(guān)系重大、無規(guī)可循的疑難問題,或者遇到既往規(guī)定已不適用的新情況、新問題,因難以決斷,請(qǐng)求上級(jí)指示的請(qǐng)示應(yīng)該屬于()
A.呈準(zhǔn)性請(qǐng)示
B.求教性請(qǐng)示
C.呈轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
D.求助性請(qǐng)示
5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)提請(qǐng)上級(jí)做出反應(yīng)的不同性質(zhì),請(qǐng)示可以分為不同的類型,下面請(qǐng)示類型只屬于折射方式的是()
A.求教性請(qǐng)示
B.求助性請(qǐng)示
C.呈轉(zhuǎn)性請(qǐng)示
D.呈準(zhǔn)性請(qǐng)示
最新試題
闡述意見的不規(guī)范化及改進(jìn)方向。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述通電的含義。
題型:?jiǎn)柎痤}
肯定性批復(fù)和否定性批復(fù)在寫作方法上有什么不同?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)釋韻目的含義。
題型:?jiǎn)柎痤}
辨析“飭”、“批”的各自用途。
題型:?jiǎn)柎痤}
比較句內(nèi)表示法和句外表示法的表達(dá)效果。
題型:?jiǎn)柎痤}
唐、宋、明的選人試判制度有什么意義?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)析民國(guó)時(shí)期公文寫作中一稿多用的“花稿”制度。
題型:?jiǎn)柎痤}
民國(guó)時(shí)期咨呈用途的演化是什么樣的狀況?
題型:?jiǎn)柎痤}
民國(guó)時(shí)期呈與其他上行公文的關(guān)系有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}