多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)成分包括:()

A.發(fā)現(xiàn)問題的能力
B.明確問題的能力
C.組織問題的能力
D.闡述問題的能力
E.輸出問題的能力


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造活動(dòng)的過程模式:()

A.準(zhǔn)備階段
B.醞釀階段
C.明朗階段
D.驗(yàn)證階段
E.實(shí)施階段

2.多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)創(chuàng)造的渠道:()

A.滿足行為
B.改進(jìn)技術(shù)
C.捕捉流行、從眾
D.轉(zhuǎn)化情感
E.激發(fā)靈感

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維能力的障礙及克服方法()

A.反思我們接收的教育
B.延伸與綜合是創(chuàng)造的一條途徑
C.創(chuàng)造性思維的又一障礙——從眾
D.自信——創(chuàng)造性思維的力量源泉
E.走出思維定勢(shì)

4.多項(xiàng)選擇題促進(jìn)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造能力的性格特征:()

A.勤奮
B.客觀性
C.意志力
D.興趣
E.主觀性

5.多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)的知覺與心理包括哪些內(nèi)容?()

A.立體感空間感
B.運(yùn)動(dòng)感質(zhì)感
C.量感圖與地
D.錯(cuò)視方向
E.群化

最新試題

對(duì)于設(shè)計(jì)心理學(xué)中使用的實(shí)驗(yàn)法,其任務(wù)包括三個(gè)方面:一是正確操縱自變量,二是合理導(dǎo)出因變量,三是科學(xué)控制()

題型:填空題

產(chǎn)品設(shè)計(jì)與日常生活息息相關(guān),因此在運(yùn)用形式美法則時(shí),應(yīng)該以充分發(fā)揮產(chǎn)品的()為前提。

題型:填空題

產(chǎn)品的可用性指的是產(chǎn)品是否易學(xué)、易用并有效,是否滿足通用性標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

向上發(fā)散的設(shè)計(jì)往往帶給人稠密、穩(wěn)定,富有重量感的心理感受。

題型:判斷題

對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)來說,形式美具有絕對(duì)的自由,可以不依賴其他因素而存在,具有獨(dú)立的意義。

題型:判斷題

人們的思維對(duì)外部世界有一套完整的()的系統(tǒng),一旦預(yù)期的材料出現(xiàn),該系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。

題型:填空題

消費(fèi)阻力主要來源于:消費(fèi)動(dòng)機(jī)的()、壓抑、回避。

題型:填空題

視覺交互指通過造型及()效果與用戶進(jìn)行交互。

題型:填空題

當(dāng)設(shè)計(jì)師從更高層次來要求自己時(shí),他們的人格特征往往更接近技術(shù)工人。

題型:判斷題

產(chǎn)品設(shè)計(jì)模型不一定與系統(tǒng)模型相符合,它往往是經(jīng)過簡(jiǎn)化,且符合人們的常規(guī)認(rèn)知的一個(gè)概念模型。

題型:判斷題