判斷題知識和創(chuàng)新的關(guān)系不大,創(chuàng)新能力和知識水平關(guān)系不密切。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.多項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)表明,凡是創(chuàng)新能力較強(qiáng)的國家,研究開發(fā)活動一把主要集中在企業(yè),其次是()

A.國家機(jī)關(guān)
B.事業(yè)單位
C.大學(xué)院校
D.科研機(jī)構(gòu)

3.多項(xiàng)選擇題知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略可分為多個(gè)層次,包括()

A.區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
B.行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
C.事業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
D.國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
E.企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略

4.多項(xiàng)選擇題知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的原則包括()

A.私權(quán)原則
B.共享原則
C.地區(qū)分別原則
D.借鑒原則

5.多項(xiàng)選擇題知識產(chǎn)權(quán)管理是知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定、()、人員培訓(xùn)、創(chuàng)新整合等一系列管理行為的系統(tǒng)工程。

A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.制度設(shè)計(jì)
C.流程監(jiān)控
D.運(yùn)用實(shí)施

最新試題

國外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國借鑒?

題型:問答題

對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)新途徑的探索和開發(fā)是一個(gè)長期過程,而非一蹴而就。無論從哪個(gè)方面對職業(yè)道德教育與培訓(xùn)進(jìn)行探索和開發(fā),都需要把握與時(shí)俱進(jìn)和面對挫折永不放棄的精神。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動中,不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作,還應(yīng)當(dāng)對在工作中產(chǎn)生的過失承擔(dān)相應(yīng)的后果。

題型:判斷題

政治原則、誠信原則、責(zé)任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。

題型:判斷題

服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。服務(wù)群眾表明了我們的職業(yè)與人民群眾的關(guān)系,表明了我們工作的主要服務(wù)對象是人民群眾,表明了我們應(yīng)當(dāng)依靠人民群眾,時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,急群眾所急,憂群眾所憂,樂群眾所樂。

題型:判斷題

知識產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容是什么?

題型:問答題

政府公信力的維護(hù)包括三個(gè)方面:一是體現(xiàn)在制度的公正性層面;二是表現(xiàn)在政府行為的誠信層面;三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人才,要將職業(yè)道德與專業(yè)技能放在同等重要的位置來對待,要充分認(rèn)識到因職業(yè)道德失范造成的對個(gè)人、對組織乃至對整個(gè)社會所造成的危害。

題型:判斷題

為什么要強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施人本管理的必要性?

題型:問答題

公民道德屬于道德范疇,也是社會主義道德體系的重要組成部分,公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。

題型:判斷題