判斷題對于共情傾聽，個(gè)人中心與精神分析的治療者觀點(diǎn)不同在于，前者認(rèn)為共情的傾聽本身能成為治療的有力資源，而后者卻不這樣看。
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1.單項(xiàng)選擇題在精神狀況檢查中，評估者通常用來測量智力的方法不包括（）
A.語言理解
B.受教育程度
C.智力測驗(yàn)
D.知識儲備
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于自知力的等級描述不包括哪一項(xiàng)（）
A.較差
B.良好
C.一般
D.缺乏
5.單項(xiàng)選擇題座位安排上，行為治療師通常選擇（）
A.沙發(fā)
B.獨(dú)凳
C.與咨詢師相同的椅子
D.躺椅
6.單項(xiàng)選擇題貝克的認(rèn)知三元體系中的消極想法不包括（）
A.自我
B.未來
C.他人
D.過去
7.判斷題心理狀況檢查屬于貫注行為的維度。
8.單項(xiàng)選擇題研究表明，來訪者在情緒喚起或感興趣時(shí)瞳孔會（）
A.沒有變化
B.縮小
C.擴(kuò)大
D.忽大忽小
9.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)“來訪者的問題源于社會、文化和政治背景”的是（）的觀點(diǎn)。
A.米紐慶
B.生物精神病學(xué)
C.斯梅爾
D.DSM-IV-TR
最新試題
解釋屬于指導(dǎo)性傾聽反應(yīng)。
題型：判斷題
建議屬于指導(dǎo)性行動反應(yīng)。
題型：判斷題
一般，咨詢師要留出2-5分鐘為結(jié)束做準(zhǔn)備。
題型：判斷題
面談?wù)咴谂c兒童進(jìn)行面談時(shí)通常能夠充分理解孩子，因?yàn)?，畢竟成年人也曾?jīng)是孩子。
題型：判斷題
確診心理和情感的失常的標(biāo)準(zhǔn)之一是癥狀對自己或他人造成困擾。
題型：判斷題
什么準(zhǔn)確的自殺評估和有效治療的基礎(chǔ)：（）
題型：單項(xiàng)選擇題
投射問題不是治療性問題的類型。
題型：判斷題
精神分析取向的工作者認(rèn)為，治療者與來訪者之間的關(guān)系中不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在初始面談中，需要弄清楚來訪者是否被精神、情緒或行為問題困擾。
題型：判斷題
SOAP系統(tǒng)中的A代表來訪者對其不適的主觀描述。
題型：判斷題