心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

巴特利特對記憶的研究使用了（）

下列哪種情況是誘動錯覺（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）

在用手進行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

當一物體實際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運動，這種視錯覺稱為（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

建立信念的方法有（）