A.釋放難
B.安臵難
C.生活難
D.保外就醫(yī)難
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A.國家級(jí)專項(xiàng)扶持資金
B.省級(jí)專項(xiàng)補(bǔ)助資金
C.縣級(jí)以上地方政府保障經(jīng)費(fèi)
D.自籌經(jīng)費(fèi)
A.司法行政機(jī)關(guān)
B.有關(guān)單位
C.公安機(jī)關(guān)
D.個(gè)人
A.聯(lián)系社區(qū)服刑人員的原單位,協(xié)商是否可能重新接收社區(qū)服刑人員并安排工作
B.幫助聯(lián)系勞動(dòng)和社會(huì)保障部門,為社區(qū)服刑人員提供職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)
C.幫助未成年服刑人員聯(lián)系學(xué)校,解決家庭困難者的學(xué)費(fèi)等,讓未成年服刑人員在社區(qū)服刑期間能正常完成學(xué)業(yè)
D.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助社區(qū)服刑人員自謀職業(yè)
A.調(diào)整犯罪認(rèn)知,幫助矯正對(duì)象疏導(dǎo)情緒,開解“心結(jié)”
B.幫助社區(qū)服刑人員順利度過矯正期,防止重新犯罪,并發(fā)掘其自身優(yōu)勢(shì),協(xié)助其重塑自信,使其更好地融入社會(huì)
C.開展有關(guān)的心理咨詢活動(dòng),幫助其進(jìn)行情緒疏導(dǎo),舒緩情緒,提高自我形象,消除顧慮,恢復(fù)自信
D.充分利用周圍環(huán)境資源,協(xié)助發(fā)掘自身潛能,使其走出家庭,重新就業(yè),減緩經(jīng)濟(jì)壓力,改善生活質(zhì)量
A.司法局錄用
B.教育系統(tǒng)教師轉(zhuǎn)崗
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)聘用
D.社會(huì)公益性崗位招錄
最新試題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒,使之更快的融入矯正生活。
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
對(duì)擬適用社區(qū)矯正的被告人或罪犯開展調(diào)查評(píng)估,其內(nèi)容主要包括()。
社區(qū)矯正對(duì)象矯正的解除,意味著該矯正對(duì)象社區(qū)矯正工作的()。
實(shí)施分類分矯制度的理由是什么?
對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯,在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被()的事項(xiàng)。
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。
社區(qū)矯正評(píng)估的特征有哪些?
社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些?
社區(qū)矯正工作的具體指導(dǎo)思想是什么?