判斷題社區(qū)矯正需求評估是指從矯正的目的出發(fā),對社區(qū)服刑人員的個人需要進行的系統(tǒng)性評價和診斷性分析。
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訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。
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為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫()。
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社區(qū)矯正對象危險評估啟動的主體是()。
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調(diào)查評估啟動的程序包括()。
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入矯教育的組織實施主要包括()。
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實施分類分矯制度的理由是什么?
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簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
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開展社會適應(yīng)性幫扶工作,有利于幫扶社區(qū)矯正對象()。
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