A.全方位原則
B.局部觀察代替全面調(diào)查
C.求實(shí)原則
D.真?zhèn)尾环值厝ビ^察
E.消極的觀看
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A.實(shí)驗(yàn)觀察和非實(shí)驗(yàn)觀察
B.有結(jié)構(gòu)觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)觀察
C.參與觀察和非參與觀察
D.隱藏觀察和非隱藏觀察
A.問(wèn)卷形式
B.面談口問(wèn)的形式
C.人們的感覺(jué)器官形式
D.搜集文獻(xiàn)
A.應(yīng)具有多層次多方面的代表
B.參加人數(shù)不宜過(guò)多
C.參加人數(shù)較多為好
D.控制被訪者相互影響
E.要注意造成訪談氣氛
A.進(jìn)見(jiàn)
B.建立融洽關(guān)系
C.發(fā)現(xiàn)被訪人的缺點(diǎn)
D.正式訪談
E.告別
A.靈活性強(qiáng)
B.回復(fù)率高
C.適用范圍廣
D.控制性較強(qiáng)
E.常受環(huán)境因素影響
最新試題
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
對(duì)于某種特定的研究對(duì)象或研究問(wèn)題，如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則：如果研究對(duì)象的規(guī)模較大，分布范圍較廣，異質(zhì)性較強(qiáng)，研究問(wèn)題所涉及的研究變量較多，適合采用（）、（）、（）的抽樣方法。
“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）
下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。
問(wèn)卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)（Paradata）是對(duì)調(diào)查過(guò)程中相關(guān)信息的記錄，主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式（CAPI）下采集到的一類(lèi)新型數(shù)據(jù)：鍵盤(pán)操作痕跡文件、采訪時(shí)長(zhǎng)以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來(lái)，使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來(lái)愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說(shuō)法中不正確的是（）。
以下哪些統(tǒng)計(jì)方法屬于常用的潛變量分析方法？（）
一般來(lái)說(shuō)，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)化有三個(gè)步驟，依次是（）、（）和（）。
案例研究的分析單位取決于（）。
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
在進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說(shuō)法正確的有（）。