入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。

社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些？

分類矯治原則的基本要求有哪些？

社區(qū)矯正對象矯正的解除，意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的（）。

對社區(qū)矯正對象的社會適應(yīng)性幫扶進(jìn)行調(diào)查回訪的作用是（）。

解除矯正，標(biāo)志著矯正對象將重新成為一個普通（）。

社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。

實(shí)施分類分矯制度的理由是什么？

社區(qū)矯正管理制度和工作制度有哪些？

在調(diào)查回訪過程中，社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）原則。