簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。

以“顏料”為例，簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。

造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。

簡述玉雕中的俏色。

原研哉（）的思想，就是回到設(shè)計的原點，重新審視身邊的生活物品，以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。

簡述藝術(shù)史專業(yè)學生外出考察的原因。

從藝術(shù)學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。

簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。