技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說(shuō)的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中，推論出所述論點(diǎn)是（）論證。

觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)施原則是（）

列舉小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類(lèi)型。

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

人類(lèi)社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開(kāi)創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。

角色扮演是用（）的方法來(lái)進(jìn)行教學(xué)。?