A.哪里是上位，哪里是下位
B.哪里是主位
C.哪里是主位，哪里是次位
D.哪里是次位
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A.相對(duì)式
B.并列式
C.居中式
D.主席式
E.自由式
A.會(huì)見
B.會(huì)晤
C.會(huì)面
A.關(guān)系到交往雙方的舒適感
B.關(guān)系到一個(gè)尊重與否的問(wèn)題
C.它是以個(gè)人身份、地位的象征
A.位置
B.次序
C.位次
D.地位
A.減災(zāi)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首輪效應(yīng)
D.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
最新試題
當(dāng)發(fā)言人走上講臺(tái)或者講到精彩之處時(shí)，都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí)，則應(yīng)給與長(zhǎng)時(shí)間的掌聲，以表示對(duì)發(fā)言人的謝意。（）
正式場(chǎng)合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）
過(guò)度和不合理的使用智能手機(jī)會(huì)破壞人們本身的正常生活。
介紹他人的內(nèi)容和方式有（）。
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。（）
手機(jī)社交和面對(duì)面的交流相比，少了對(duì)人們的（）等方面的要求，再加上近年來(lái)上網(wǎng)成本下降，所以人們?cè)谑謾C(jī)社交時(shí)更容易處于相對(duì)放松的狀態(tài)。
與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問(wèn)題。（）
下列屬于不恰當(dāng)交流的表現(xiàn)的是（）。
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。
在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。