學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當(dāng)?shù)捏w驗和行為。

大會或典禮期間，不要隨意進出，不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機或收發(fā)短信，應(yīng)認真聆聽大會發(fā)言，必要時給予掌聲。（）

敏感于別人的感受，處理沖突時傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是（）。

用餐時可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。（）

人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。

當(dāng)發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時，都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時，則應(yīng)給與長時間的掌聲，以表示對發(fā)言人的謝意。（）

與不相識的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問題。（）

打錯電話后不需要道歉，直接趁對方不注意的時候掛斷就行了。（）

當(dāng)你需要打電話找人談事情、反饋問題的時候，可以隨時撥打電話。（）

某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報，在出黑板報的過程中，應(yīng)該抱有的想法是（）。