判斷題因為概念可以一層一層形成體系，所以戰(zhàn)場可以形成體系。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項選擇題辯論中，對對方動機、關(guān)鍵的有益解釋是要（）體現(xiàn)出認知的準確性。
A.把握
B.引領(lǐng)
C.創(chuàng)造
D.認知
4.單項選擇題古代先賢所謂“順勢而為，逆勢而動”，這是關(guān)于（）的思考。
A.事
B.勢
C.士
D.時
5.單項選擇題辯論的內(nèi)涵就是要（）屬于自己的勢。
A.認知、創(chuàng)造、引領(lǐng)、把握
B.把握、認知、引領(lǐng)、創(chuàng)造
C.認知、把握、引領(lǐng)、創(chuàng)造
D.認知、引領(lǐng)、把握、創(chuàng)造
最新試題
起點認知時的深刻程度、廣度，決定了最后創(chuàng)造的可能。
題型：判斷題
辯論中，我方應(yīng)該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。
題型：判斷題
在辯論中，正合是指立論和內(nèi)容的完備。
題型：判斷題
在破的過程中，我方應(yīng)盡最大努力去證明對方是錯的。
題型：判斷題
辯論準備時，內(nèi)心不要有定勢，要開拓視野。
題型：判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的，那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
題型：判斷題
碎片化對我們認知世界是沒有影響的。
題型：判斷題
三段論是西方邏輯學(xué)的一個重要成果。
題型：判斷題
論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的，且越多越好。
題型：判斷題
將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型：判斷題