多項(xiàng)選擇題從天人合一到天人分離,這一現(xiàn)象意味著()
A.人認(rèn)識(shí)到自身比自然更加強(qiáng)大
B.人從自然界中異化出來(lái)
C.人和自然界稱(chēng)為一種對(duì)象性的存在
D.人區(qū)分了主體和客體
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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,將人物與其科學(xué)精神對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()
A.笛卡爾-理性
B.培根-經(jīng)驗(yàn)
C.笛卡爾-演繹
D.培根-感性
2.單項(xiàng)選擇題近代科學(xué)精神的“分析”要求回溯事物的發(fā)展,找到其源泉和原因。它體現(xiàn)了從()到()的轉(zhuǎn)變。
A.因果決定論;目的論
B.目的論;因果決定論
C.因果論;方法論
D.認(rèn)識(shí)論;因果論
3.單項(xiàng)選擇題近代科學(xué)革命在文化層面上為現(xiàn)代化奠基,其中不包括()
A.本體論
B.認(rèn)識(shí)論
C.方法論
D.經(jīng)驗(yàn)論
5.多項(xiàng)選擇題藝術(shù)與科學(xué)在文藝復(fù)興的第二階段,一起走向了()
A.理性
B.經(jīng)驗(yàn)
C.客觀(guān)
D.傳統(tǒng)
最新試題
二十世紀(jì)下半葉生物學(xué)的具體發(fā)展不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新陳代謝屬于生物學(xué)中生理學(xué)討論的問(wèn)題。
題型:判斷題
電弱理論可以將電磁相互作用和弱相互作用統(tǒng)一起來(lái)。
題型:判斷題
根據(jù)鐘擺效應(yīng),20世紀(jì)的反科學(xué)思潮是又一次的浪漫主義。
題型:判斷題
20世紀(jì)50年代后生態(tài)學(xué)成為了一門(mén)學(xué)科,其原因不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,科學(xué)研究與自然史發(fā)展呈現(xiàn)相反狀態(tài)的是?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
沿著量子階梯向下,探索更深層次的物質(zhì)時(shí),奇點(diǎn)處在核的上方。
題型:判斷題
討論地球和火星地質(zhì)的區(qū)別,屬于比較地質(zhì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容。
題型:判斷題
普里戈金耗散理論中的分岔圖,體現(xiàn)了一種()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于歷史上浪漫主義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題