A.解釋性和預(yù)見性
B.自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一
C.精確性和可檢驗性
D.主體要素和客體要素的統(tǒng)一
E.嚴密性和系統(tǒng)性
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A.人口壓力大，資源相對短缺
B.我國幅員遼闊，難以平衡發(fā)展
C.自然災(zāi)害嚴重，造成巨大損失
D.發(fā)達國家在政策上對我國的限制
E.國民經(jīng)濟整體素質(zhì)不高，自主創(chuàng)新能力不夠
A.大氣污染
B.土壤污染
C.水污染
D.海洋污染
E.金屬污染
A.科學(xué)技術(shù)帶來武器裝備的變革
B.科學(xué)技術(shù)帶來戰(zhàn)爭形態(tài)的變革
C.科學(xué)技術(shù)帶來軍隊編制體制的變革
D.科學(xué)技術(shù)帶來指揮方式的變革
E.科學(xué)技術(shù)帶來軍事目的的改變
A.自由式
B.計劃型
C.市場型
D.公益型
E.調(diào)控型
A.人口壓力大，資源相對短缺
B.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，生產(chǎn)效率低
C.自然災(zāi)害嚴重，造成巨大損失
D.資源分配不合理，地區(qū)發(fā)展差異大
E.國民經(jīng)濟整體素質(zhì)不高，自主創(chuàng)新能力不夠
最新試題
小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因為空氣（）
我們在公園里看到紅旗飄揚，由此可以知道（）
小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）
在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）
一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）
水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）