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你可能感興趣的試題
A.宇宙系
B.星團(tuán)
C.星系
D.星系團(tuán)
E.超星系
A.科學(xué)技術(shù)是糧食問(wèn)題最終解決的保證
B.科學(xué)技術(shù)有利于緩解資源緊張
C.能源問(wèn)題最終也必須依靠科技的力量解決
D.科學(xué)技術(shù)是解決環(huán)境問(wèn)題的有力保證
E.現(xiàn)代信息技術(shù)有力地促進(jìn)各行各業(yè)發(fā)展
A.能源危機(jī)
B.生態(tài)失調(diào)
C.人口過(guò)多
D.軍備競(jìng)賽
E.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題
A.教育功能
B.教育對(duì)象
C.人才培養(yǎng)模式
D.教育體制
E.教育結(jié)構(gòu)
A.商業(yè)
B.采礦業(yè)
C.建筑業(yè)
D.機(jī)械制造業(yè)
E.交通服務(wù)
最新試題
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量，在用物品來(lái)恢復(fù)天平平衡時(shí)，應(yīng)選擇（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）
在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無(wú)法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來(lái)裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）
充滿(mǎn)空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）
在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿(mǎn)這只杯子。（）
先將蠟燭點(diǎn)燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時(shí)間后，塑料袋將會(huì)升空，下列說(shuō)法正確的是（）