問答題培養(yǎng)審美感知能力的途徑及意義是什么?
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1.名詞解釋內(nèi)在審美素養(yǎng)
2.名詞解釋發(fā)展型的生活方式
3.名詞解釋審美創(chuàng)造力
4.名詞解釋趣味教育
5.多項選擇題教師內(nèi)在審美素質(zhì)的培養(yǎng)通過哪些途徑()
A.理論學(xué)習(xí)
B.生活經(jīng)驗的積累
C.通過實踐活動
D.審美欣賞活動和審美創(chuàng)造活動
E.通過對生活的感受
最新試題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題
聲音審美的特點有()
題型:多項選擇題
藝術(shù)是通過具體而生動的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型:單項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:單項選擇題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
題型:單項選擇題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型:判斷題