判斷題要使機(jī)構(gòu)真正減下來(lái),要在轉(zhuǎn)變職能的基礎(chǔ)上精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
“嚴(yán)于律己,寬以待人”表達(dá)的不是領(lǐng)導(dǎo)者的()
題型:多項(xiàng)選擇題
縱向溝通是一種平行溝通。
題型:判斷題
監(jiān)督型教育行政注重()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育體制的載體是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
橫向溝通是一種()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育行政學(xué)大概產(chǎn)生于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
專(zhuān)家集體預(yù)測(cè)法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育法規(guī)實(shí)施的監(jiān)督按其方式可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
下面哪些屬于宏觀(guān)的教育規(guī)范?()
題型:多項(xiàng)選擇題
法國(guó)中央教育部總督察室下設(shè)的總督察處有()
題型:多項(xiàng)選擇題