美國的行政學(xué)是現(xiàn)代教育行政學(xué)的兩大源流之一。

傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)只重視（）

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不具有下列哪項(xiàng)特征？（）

專家集體預(yù)測(cè)法有（）

中央集權(quán)制的國家強(qiáng)調(diào)教育（）

指導(dǎo)型教育行政注重（）

監(jiān)督型教育行政注重（）

滿意度最高的溝通是（）

教育財(cái)務(wù)行政隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容包括（）

教育政策的落腳點(diǎn)是（）