A、急停跳投
B、勾手投籃
C、拋投
D、罰籃
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A、高超性
B、快速性
C、組合性
D、多變性
A、智謀、意識全面、快速、準(zhǔn)確、應(yīng)變實(shí)用
B、良好的身體素質(zhì)與體能
C、高大的身材
D、良好的心理品質(zhì)
A、身體動作與控制支配球的結(jié)合
B、動態(tài)與對抗的結(jié)合
C、相對穩(wěn)定與隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)合
D、規(guī)范性與個(gè)體差異的結(jié)合
A、罰球線外
B、罰球線的延長線和3分線外
C、3分錢外
D、限制區(qū)1M以外
A、中籃
B、宣判犯規(guī)
C、宣判違例
D、比賽中斷
最新試題
運(yùn)動后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童()
籃球教學(xué)的示范一般包括()
籃球運(yùn)動員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長力量練習(xí)對發(fā)展耐力性力量更為有效。
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動素質(zhì)()
針對投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動作,不包含()
籃球在使用過程中出現(xiàn)開膠現(xiàn)象,應(yīng)該使用橡膠制品專用膠粘接,不可用其它膠水,以免損傷籃球,下列中適合用在籃球的膠水是()
評定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括()
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()