A、由審美主體的境遇、性格、職業(yè)、文化修養(yǎng)、成長(zhǎng)環(huán)境和實(shí)踐活動(dòng)等不同
B、造成審美主體觀點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)、能力的不同
C、對(duì)同一審美對(duì)象產(chǎn)生不同的審美感受和審美評(píng)價(jià)
D、受特定審美趣味與審美觀念的指導(dǎo)和制約
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、對(duì)物質(zhì)欲望的占有和消耗
B、精神上的需要和享受
C、與功利性相對(duì)立而存在
D、與功利性有關(guān)系
A、精神愉悅性
B、形象直接性
C、潛伏功利性
D、想像創(chuàng)造性
A、精神愉悅性
B、潛伏功利性
C、形象的直接性
D、想像創(chuàng)造性
A、理性認(rèn)識(shí)
B、感性認(rèn)識(shí)
C、邏輯思維
D、分析判斷
A、朗吉努斯
B、博克
C、狄德羅
D、康德
最新試題
形成強(qiáng)烈的冷暖對(duì)比，對(duì)心理有直接的影響的色彩組合是（）。
服裝人體的身高比例應(yīng)至少在（）頭長(zhǎng)以上。
品牌升級(jí)戰(zhàn)略的重要策略步驟是（）。
衡量服裝人體是否平衡的依據(jù)是（）。
秋天是收獲的季節(jié)，這使人聯(lián)想到的色彩是（）。
紅色加入另一種色，色彩性質(zhì)一定會(huì)改變的是（）。
胸部、臀部的輪廓線都為（）。
服裝的美最終是與人結(jié)合在一起表現(xiàn)的，服裝與人之間，人是（）。
使同類形態(tài)在不同位置上產(chǎn)生的對(duì)應(yīng)作用，以使獲得均衡和統(tǒng)一感的是（）。
人體正面平視時(shí)嘴的位置在下庭的（）。